一场名为《音乐之旅》的沉浸式教学展演日前在上海开放大学国顺路校区美育智慧空间上演。该教学展演由上海开放大学表演艺术专业教师团队围绕音乐的语言艺术，运用现代信息技术，带领观众感受节奏张力，体悟旋律魅力，领略和声魔力。
在传统艺术教学模式下，教师往往通过语言+PPT演示进行授课，而上海开放大学本次教学展演所呈现的教学设计更注重的是视觉、听觉、触觉等多种具身感知体验的集成，更注重的是数智赋能、人机互动和跨学科的融合。比如，在介绍音乐节奏时，师生可以通过敲击墙体和地面的虚拟器物进行节奏的实践训练，增强了教学的互动和趣味。师生还可以与虚拟数智人一起同台进行分声部演唱，或是通过自动伴奏系统实现人与钢琴“四手联弹”。2024秋季表演艺术专业学生费川感慨地说，这些多元的感知体验和游戏式的音乐教学，让自己的学习更加快乐。
教学展示现场
上海开放大学人文与公共管理学院表演艺术专业负责人王雅婕副教授表示，在这样的课堂里，音乐不再只是抽象的符号，节奏可以“摸得到”，旋律可以“看得见”，虚拟的数智人成了课堂里的“新伙伴”。
上海市教委教育技术装备中心副主任曹晓清认为，教师们充分运用数智技术创设的虚拟场景，打破了时空的界限、地域的界限，为激发学生艺术学习的兴趣、强化感官认知与情感共鸣发挥了积极的作用。
上海音乐学院音乐学系党总支副书记顾邹认为，这些新样态的创设，有效地实现了音乐与科技的融合，且真正体现了数智为教学的赋能。
上海戏剧学院副教授洪彬认为，这些沉浸式教学场景拉近了教与学的距离，强化了课堂的互动性和趣味性，特别是对于开放大学的艺术教学，面向专业基础参差不齐的学生，这样的教学设计更有意义。
据悉，近两年来，上海开放大学积极推进教育教学的数字化转型。2024年，学校信息化建设与管理办公室联合各学院开展了多个主题的智慧空间建设。未来，人文与公共管理学院将围绕中华优秀传统文化等主题，进一步拓展数智艺术教学新样态的创设，并不断推动研究与实践成果的转化。
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